LOGOPEDIE

Voor de allerkleinsten:

Maak de speelruimte prikkelarm en voorzie een rustige omgeving. (Bijvoorbeeld: TV gaat uit, radio op stil, ...)
Beperk de hoeveelheid materialen per spelmoment en wissel het materiaal regelmatig af.
Speel samen, ga dus mee aan tafel of op de grond.
Gebruik eenvoudige taal.
Volg je kind in zijn of haar interesses.
Neem een boekje uit de kast en maak er een leuk moment van.
Zing samen een liedje, gebruik gebaren en heb plezier! (Bijvoorbeeld: hoofd, schouders, knie en teen)
Bied taal aan in dagdagelijkse situaties. (Bijvoorbeeld: tijdens het eetmoment, wassen en plassen, …)
Laat je kind korte opdrachtjes doen met het spelmateriaal. (Bijvoorbeeld: zet de pop op de stoel, …)

LEUKE APPS

Voor 2^e en 3^e kleuters:

Maak de speelruimte prikkelarm en voorzie een rustige omgeving. (Bijvoorbeeld: TV gaat uit, radio op stil, ...)
Beperk de hoeveelheid materialen per spelmoment en wissel het materiaal regelmatig af.
Speel samen, ga dus mee aan tafel of op de grond.
Gebruik eenvoudige taal.
Volg je kind in zijn of haar interesses.
Neem een boekje uit de kast en maak er een leuk moment van. (Bijvoorbeeld: laat je kind voorspellen wat gaat komen, geef je kind de mogelijkheid om het verhaal na te vertellen en laat je kind details zoeken op de prenten.)
Zing samen een liedje, gebruik gebaren en heb plezier! Je kan hetzelfde doen met versjes. Kinderen houden van herhaling. (Bijvoorbeeld: hoofd, schouders, knie en teen)
Bied taal aan in dagdagelijkse situaties. (Bijvoorbeeld: tijdens het eetmoment, wassen en plassen, …)
Laat je kind korte opdrachtjes doen met het spelmateriaal. (Bijvoorbeeld: zet de pop en de beer op de stoel, …)
Stel eenvoudige wie-, wat-, waar-vragen. (Bijvoorbeeld: wie zit er op de stoel?)
Geef eenvoudige doe-opdrachtjes in functie van aandacht en begrip (Bijvoorbeeld: laat een kleurprent inkleuren met opdrachtjes: “kleur de … blauw”)
Neem het logoschrift erbij en herhaal! (Bijvoorbeeld: articulatieoefeningen, vertel over de situatieprenten,… )
Herhaal woordenschat en zinsbouw van de voorbije periode. Het logoschrift is hierbij de ideale leidraad.

LEUKE APPS

Voor 3^e kleuters specifiek:

Laat je kind woordjes klappen van dingen die ze zien in hun omgeving.
Zoek samen rijmwoorden in dagdagelijkse situaties.
Ga op zoek naar voorwerpen (in de tuin, de badkamer, de slaapkamer,..) met een bepaalde beginletter. (Bijvoorbeeld: zoek woorden die beginnen met de letter ‘S’)

Voor lagere schoolkinderen:

We voorzien geen specifieke oefeningen en tips maar raden ten zeerste aan de door de klasleerkracht voorziene opdrachten te maken.